关系分班事件别再围剿学校了

网络爆料昭通一中

用表格标明关系照顾特殊学生分班

甚至指明任课老师

关系表格

平行班不平行

有网友戏虐：这分明是葫芦僧判断葫芦案！没有这“护身符”校长可不好当啊！

昭通一中

网友：百年名校，身不正，何以垂世范？

当老师的小编：世俗在围剿学校！

且不论“关系表”是怎么爆光的。

但是“宏志班”“杉树班”“搭配好的班”“平行班最好的”被“地方公职”、“财富标签”逐一精准匹配“围剿”，不但使好班的荣耀蒙羞，更重要的破坏了最简单的班级管理和上课的原始生态。

好多人凡事总在“道德问责”学校，指责老师，其实大部分情况，是社会风气和社会世俗在围剿学校和老师的日常工作。

某些社会风气和道德腐败，在社会大家族中真实存在的学校，拿什么维护“象牙塔”的纯洁呢？

目前，教育局已经成立专门调查组，希望能扼杀这种不正之风，还学校、课堂一片丽日蓝天。

通报

老师：我太难了！最难的是我！

就一个排座位就上我“食不能咽，寝不能眠”

小编也是教师，真的可怜在这种“关系表”中存在的老师们。他们是这种“关系表”最终的“执行者”。

在备课，上课，管理学生，还要在如此复杂的社会关系中谋求生存，真的太难了？

老师上课

开学排座位，可是自认为经验丰富的小编一年班级管理中最头痛的事。

全班差不多所有的学生，都有人说安排好的座位，安排和学生好的坐在一起。

难道要像所谓的“摇号”一样安排学生的座位？还要“单双号限行”？

前几天在网络爆料的“25个娃23个官”，其实根本就不是教师安排的自治和锻炼，只是家长和某些世俗的观念在作怪，老师组织学生“自治”那是要充分了解学生之后，否则随意安排，适得其反，老师是不想混了！

25个娃23个“官”：谁制造了畸形？

新闻图片

大家应该还记得“严夫人”事件吧，老师没有按自己的“要求”对待她的孩子，就“状告”老师，最终老师被开除，如果不是舆论发酵，终不知道这老师如何自保？

聊天图片

所以，面对这种事件，大家还是多呵护学校，多维护“象牙塔”的纯洁吧！

老师精心呵护班级好的学习和教育氛围，根本经不起这种“关系表”的践踏和围剿