到祖国需要的地方去丨走出象牙塔的新时代文

本文转自：新华网漆微微和耿牧遥与黔西南地区的孩子们年10月，中央音乐学院选派的两名优秀新时代文明实践宣讲师漆微微和耿牧遥，带着学校的嘱托赴贵州黔西南开展新时代文明实践文艺宣讲活动，扎根基层，积极开展文艺志愿服务。她们进农村、进社区、进学校......怀揣用艺术服务人民的初心，用文艺来响应乡村振兴的号召，用青春丈量黔西南的每一寸土地，将党的声音和对人民的关怀用音乐传递到大街小巷，传递到每个孩子的心中，她们呼吁更多青年文艺力量为乡村振兴事业注入动力。随着逐渐深入地了解，漆微微发现当地众多优秀的民间文化艺术如八音坐唱、布衣小打等在传承上仍然使用口传心授的原始方式，这对艺术的传承发展存在着一定的障碍。漆微微与民族器乐爱好者在当地采风于是漆微微从传承入手，走街串巷，寻找集结了一批志同道合的民族乐器爱好者，逐步组建起一支文艺志愿服务队。她们带着各色民族乐器一起下乡、进校园、进社区，为这里的人们带来视听文艺宣讲活动。得到当地人们的认可和欢迎后，她逐步开始有了信心，坚定了文艺可以服务人民，更可以振兴乡村的信念。漆微微为黔西南州学生民族乐团的孩子们上课她开设了中央音乐学院新时代文明实践公益笛子社团课、建立黔西南州第一支学生民族乐团。在乐团中有这样一位特殊的孩子——小陈芯，她自小失去了父母，随爷爷奶奶跟着易地扶贫搬迁大队搬迁来到兴义，爷爷长年在外打工，奶奶每天也要工作养家，大部分时间都是自己一个人在家。于是漆微微每周定期给她进行公益一对一辅导，希望圆她一个音乐梦，也尽可能为她缺失父爱母爱的童年带来些许温暖。漆微微到陈芯家家访漆微微说：“帮扶之路，不仅是对他人的帮扶，也是对自己的历练。回望刚来时青涩懵懂的学生模样，再看看现在的自己，已经成为了一个坚定果敢、敢担起担子为他人服务，挺身扎进乡村振兴行列的中央音乐学院新时代文明实践宣讲师。我将继续发扬央音青年之精神，揽理智信念于怀，担时代重任于肩，用音乐滋养祖国的每一寸土地。”耿牧遥为黔西南州兴义中学的孩子们上音乐课耿牧遥作为中央音乐学院新时代文明实践文艺宣讲师已经快一年了。去年十月她跟随学校来到贵州省黔西南州，并在这里长期派驻，从一直在象牙塔的学生的角色转换成为祖国奉献的青年文艺宣讲师，无论是心态还是生活重心都发生了很大的变化。兴义中学是当地为数不多具备培养艺术特长生资质的学校。但一直以来，能够走进国内顶尖艺术院校的考生却是凤毛麟角。走进兴义中学后，减轻学生专业课的学习负担成为了工作的重点，她不断优化自己的音乐教程，运用自己所知所学为他们补充音乐知识，用生动的教学方法让他们感受音乐、体验音乐。耿牧遥与兴义中学学生熊健佑熊健佑是学校器乐演奏能力较强的艺考生，耿牧遥为她制定了有针对性的训练计划。每天督促她跑步，补齐她气息和形体上的短板。耿牧遥为兴义市民族师范学院学生上课除了日常兴义中学的课程，为了更好的助力黔西南州美育教育师资建设，耿牧遥定期为兴义市民族师范学院的学生们上专业课。临近期末，学院迎来了新校址的搬迁，为了不耽误大家练琴和考试，她和学院老师们利用晚上课余时间给学生们补习专业课，帮助他们顺利通过期末考核。耿牧遥说：“青年‘有为’得益于文化的滋养，亦离不开远大的志向和深厚的情怀。新时代的青年，不应该只是在成就上‘年轻有为’，更应该在精神上追求有为，怀强国之梦，开拓进取，才是有了‘鸿鹄之志’。少年强则国强，唯有青年有所作为，国家才有希望。”

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