害死武汉研究生的王攀老师,半夜睡不着就看

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一直听闻,导师对于苦逼的研究生、博士生来说,比甲方爸爸还“位高权重”。

但还是万万没想到,竟然真有导师强迫给人当爸爸。

这两天,一名武汉研究生在学校跳楼自杀的新闻,传遍了社交网络。

这个男孩原本是成绩优异,前途无量,可却因为“长期遭受导师压迫,被迫叫导师爸爸、给导师买饭打扫卫生、被导师阻止深造”,最终“实在受不了了”,走上绝路。

没经历过他的遭遇的人,千万别说出什么“如今的大学生抗压能力也太弱鸡了,到了社会更残酷怎么办。”

从男孩家人与同学提供的聊天信息来看,他的忍耐力已超乎寻常。

导师王攀平常把学生当狗一样使唤,买饭,收拾屋子是常事。

连在家找不到眼镜都要学生跑过去。

更咂舌的是,逼迫学生“坦坦荡荡地说出那六个字”——

“爸我永远爱你”。

而这一切,男孩都选择忍受。

他的姐姐说,最终导致弟弟崩溃的原因,是导师阻止弟弟出国深造,又变相威胁,不准他找工作,或另寻其他导师。

“这样一来,他既无法出国,也不能继续深造了。”

所有出路被堵死,无法摆脱变态导师,让他忘记了曾答应姐姐为了父母好好活着的承诺,留下痛苦万分的家人,放弃苦读多年的学业,纵身一跃。

可年轻的生命并没有引起反思,事后武汉理工大学立马推卸了所有责任——

向学生散播,男孩是晒被子被大风吹下去的,又说是跟妈妈吵架才跳楼;

学生自杀与导师无关,不让毕业的事不存在;

学生的家人先前提出高额赔偿金,现在又反悔在网络散播谣言,大可通过司法解决。

男孩的姐姐对此一一否认,“都立不了案,怎么通过司法?他怎么可以这样说?”

看来我们的高校学府们,早就能对此类事件熟络应对。

这起悲剧,让人一下想起那部经典韩恐——

《老师的恩惠》

片子以重口味的血腥镜头出名,但其实,真正恐怖的是,它道出了很多人对老师的阴影——

“我最亲爱的高中老师们,你们真的该庆幸自己没有活在这部电影里,而且我也并不是主角之一。虽然我在高中的时候也蒙受了你们很多让我终身难忘的“教导”,我将永远深刻的“感念”你们……”

“每个人心中都有一个想恶狠狠的蹂躏到生不如死并且让TA长命百岁的老师。”

“《老师的恩惠》,不应该作为恐怖片,而应该作为剧情片,在教师节专场上映。”

电影上演了一场危机四伏的谢师宴。

女老师晚年瘫痪,隐居在海边,曾经的女学生美子细心照料她,为了让老师开心,美子叫来几个以前的同学,来山里开派对。

几个学生纷纷赴约,来报答老师的“恩惠”,其实他们对老师一直怀恨在心。

念书时,班长和副班长曾因家境贫寒,遭老师耻笑;

擅长运动的男孩因为被老师体罚而落下终身残疾;

如今身材苗条的大美女是曾遭受老师嘲笑的小胖子,她的整容之路已一发不可收拾;

帅气的男学生,被老师当成失踪儿子的替代品,过度关爱让学生产生心理障碍;

还有一个很害羞的男孩子,他在上课时拉过裤子,被大家嘲笑,老师将他赶出去。

结果母亲想为他讨公道,在途中遭遇车祸而亡。

于是这个谢师宴成了“卸尸宴”,学生们都在谋划着复仇。

可他们却先被干掉,死法很是血腥残忍。

有的被开水灌入碎刀片;

被订书钉钉住眼皮;

还有的蛆虫钻进了耳朵。

这都是谁干的?

是那个害羞的男孩,因为大家嘲笑过他。

可惜老师在美子的帮助下逃生了。

故事讲到这里,有些伤感,可结局的反转,让人压得喘不上气。

其实,凶手另有其人,就是活到最后的美子。

来赴约的学生们都是老师的得意门生,他们混得风生水起。

而那些不堪的遭遇,其实都压在了美子一人身上。

贫穷的是她,在教师节,妈妈亲手做了一晚上的贺卡却被老师嫌弃;

被扇耳光体罚的是她,小时候肥胖是她,在课上被赶出去的也是她。

但那天她只是来了月经初潮,刚好外面农田施肥的气味吹进了教室。

可就是这个误会让美子的妈妈死于车祸,没来得及为女儿讨回公道,就这样草草离世。

之前的侮辱给美子留下了童年阴影,可母亲的离世彻底击垮了她。

她向老师哭诉,我的妈妈为了我像狗一样地活着,结果又像狗一样死去。

说完她纵身一跃跳进海里,留下老师苟存于世,想让她痛苦至死。

可现实中,恶师连忏悔的意愿都没有。

跳楼的研究生导师王攀在事发后,紧接着为自己开脱,声称学生是死于抑郁症,家属的说法都是谣言,自己是一个很正派的人,以后自己收学生要先检查有没有精神病。

这则事件背后还有很多被遮掩的猜想,比如学生每天晚上八点都去老师家做什么。

学生的电脑里存着一篇关于高校性侵的论文,还有传言这位导师至今未婚的私人癖好,这些让那句“爸我永远爱你”更加恐怖。

网络猜想,未求证

上代人压迫下代人,代代相传不成文的陋习,让一代比一代变态。

研究博士生跳楼早就不是新鲜事,光是今年,3个月就发生了两起。

可最终都是撼动不了腐朽至极的教育陋习。

老师原本是一个神圣的职业,很多园丁辛苦劳作,付出无数心血,可掺杂在其中的渣滓却亵渎了整个行业。

或许我们都曾叛逆过,但至少半数都来自于老师的有心或无心的言行。

比如不公正地偏爱长相好,家境好的同学;

比如超出教导范围的,嘲笑辱骂你的学习成绩;

和家人吵架心情不好就发泄在学生身上;

男女同学之间正常的友谊,被说成下贱,不三不四的勾搭,和家长添油加醋乱说一通。

殊不知,一句话,一个侮辱,一个诬陷,就毁掉了这个孩子对象牙塔的美好回忆。

就像影片中说的——

“在关爱的名义或平和的表象下,老师带给孩子的伤害,有时,是一生一世的。”

文丨固力果



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