长达12年的语文学习究竟是怎么一回事一个

在一个隐世的深坑里，有一群娃，想爬到高山上去看一看外面的世界。

但有一个条件：

给你12年的时间，要在山顶盖一栋精美的建筑。

届时，验收合格了，神仙会指条捷径走；

不如仙意，就山路十八弯，多吃点苦自己绕出去。

这里的深坑就是指学习的象牙塔，不谙世事，专心读书；

12年的搬砖盖楼就是小学、中学的学习过程；

验收就是指高考，考得好，自然有好路指点孩子去看世界；考得不好，也不能说从此前程冷清，但要多走些辛苦远路是必然的。

这一群娃从六岁开始，就在坑底计划着登顶了。

可盖楼得有砖啊，从哪去弄砖呢？

别急，坑底就有砖厂，还有三个，分别出产三种尺寸的砖：小砖、大砖、超级砖。只要每天认真去厂里劳动，学习烧砖，厂里的老师傅们就会发一块砖，一视同仁。

娃的砖攒到一定数量，就会往山顶转运一次，检查一次，为盖楼做准备。

这里的砖厂就是指小学、初中、高中；

厂里的老师傅就是老师，按统一教材教，发的砖也整齐划一；

娃辛苦搬回来的砖就是日常学习中，语文学科中的基础知识（字、词、句、段、篇，书写、语法等等），它并不难，只要你够踏实勤快，就能把师傅发的砖牢牢接住，攒起来。

砖的定期转运和检查，就是指考试。

起初，大家砖头的数量都差不多。

但在年复一年的搬砖过程中，彼此之间数量会开始发生变化，有些少，有些多，分析原因，拉开差距的基本上是这四类情况：

第一，在把砖搬往山顶的过程，因为各种各样的原因，把砖给掉了，或者是摔裂了，导致建筑材料严重不足。

搬砖不稳，正是孩子们基础知识学得不牢的结果，老师在课堂上讲过的知识点，当时接受了，因为种种原因又还给了老师（一知半解或是没有及时复习），反正是又给忘记了，并没有深刻的留在脑海中。

第二，有些娃发现了，其实只要更勤快一点，每天能搬两块砖，甚至是三块、四块。有的娃甚至跑到大砖厂、超级砖厂去搬，只是个头大，份量沉，只要搬得动，老师傅并不生气，还挺高兴。

大部分孩子能超量搬砖，正是语文、英文等语言类学科的鲜明特点，只要方法和数量得当，有一定的兴趣引导，基本上都能超越公立学校的正常教学进度。比如说一些孩子在上小学前就能识字过千，小学阶段提前背诵教材古诗、文言文，甚至一些文字功底特别好的孩子可以提前学初中、高中语文内容。

只要多观察孩子的状况，不造成过分的负荷，语文是完全可以适当提前学习的，特别是基础内容、背诵内容，简单的事情可以提前做。

第三，娃儿们搬砖挺辛苦，爹妈们除了好吃好喝之外，又不能替他背（这样就算犯规），能干嘛呢？

有的说，别搬了，咱们钓鱼、遛鸟、斗蛐蛐去吧；

有的却借来小推车，组装起滑轮组，好让娃搬得轻松些；

还有的甚至请来了专业的组装专家来指导娃，如何组装最为高效。

语文学科的基础，并不会特别艰难深奥。

但十二年下来，内容庞杂繁复，想把基础学牢，除了要认真勤快，还要多讲究学习的方法，讲究事半功倍。

而在学习上，最值得我们父母们做的，就是去多寻找一些行之有效的工具和方法，来帮助孩子，而不是做猪队友泼冷水、拖后腿。

第四，经过几次山顶转运检查后，有些娃发现了，就算把三个砖厂的砖都搬光，要盖一座结实的房子，材料还是远远不够。

怎么办?

老师傅往远处的原始森林一指，那可真是宝藏啊，高大入云的红杉、结实挺拔的乔木、翠绿柔韧的藤蔓，林间还有巨石堆砌的庙宇，圆木搭起来的小屋，都是盖房子的好材料。

现在的大语文，想要轻松考好，把课堂上的全学会了都不顶事。

那么，去哪补？

课外阅读，而且是优质阅读。

这真是一座巨大的宝库，传世名著能给屋子顶起正确的大梁，名家名篇能给屋子添上结实的榫铆，历史故事能给屋子飞上恢宏的斗拱，探险奇遇能给墙面挂上惊艳的画作，科普前沿能给庭院装上灵敏的智能装备。

而且，现在的阅读理解难度在明显加大，特别是在选材、赏析和篇幅上，要求孩子阅读面要宽、理解能力要加强、阅读速度要快。

孩子想建成各自理想的“黄金屋”，非优质阅读而不能实现。

终于把盖楼的材料一点一点的都攒齐了，娃就得开始琢磨一连串动作了，规划、设计、打地基、建筑、安装、园林、水电、木工、装修、清洁，到最后收尾。这个过程得持续好多年。

学基础，做阅读，最终都是为了输出自己的能力和影响。

而对于大部分学生而言，语文输出的主要途径基本上是两个：演讲和写作。

而在我们的国情中，写作又更重要（其实我们真不该忽略演讲与辩论）。

写作能力是语文基础、书写能力、阅读能力的集大成者，如果孩子能轻松写好一篇精彩叫座的千字议论文，那么高考就不是难事。

但是写作技巧与写作才能，是需要长期智慧的打磨，就如同想盖好房子，就要系统的思考立意、结构、文法、修辞、金句，哪一处有缺陷，都会留下危楼的隐患。

所以，你看在语文学习过程中，真正最难的点，就是写作文，要做到完美的输出太不容易了。

验收的时间到了，神仙们对那些结实美观、风格各异的房子很满意，大手一挥，通向外面世界的捷径就出现了。

他们在外面的世界流连忘返，用高超的建筑才能，盖起了一栋又一栋的建筑。

偶尔回望山顶上的第一个作品，惊奇的发现，原来是一座烽火台啊，而烽火相连，长城隐现。

十年寒窗，就算孩子的中文学习在高考中取得了不错的成绩。那么，我们还是应该清楚，凡是过往，皆为序章。利器仍须进一步锻造，在孩子后续的发展中，才能制造一个又一个的高点。

#大语文时代#

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